Mostrar mensagens com a etiqueta ualg. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta ualg. Mostrar todas as mensagens

quinta-feira, março 11, 2010

UALG integra três projectos europeus de investigação


Os projectos estão a ser desenvolvidos nas áreas da economia marinha, da biotecnologia e da utilização industrial de algas.


A Universidade do Algarve (UALG) vai participar em três projectos europeus no âmbito do programa Espaço Atlântico. Este programa é apoiado pela Comissão Europeia e pretende fomentar a cooperação e o desenvolvimento territorial equilibrado do espaço atlântico e da sua herança marítima. A UALG ajudará a desenvolver três projectos nas áreas da economia marinha, da biotecnologia e da utilização industrial de algas. Esta participação está a cargo da divisão de Empreendedorismo e Transferência de Tecnologia do Centro Regional para a Inovação no Algarve (CRIA) da UALG.

O projecto KIMEERA pretende promover a competitividade e inovação em nichos de excelência da economia marítima e será dirigido pela equipa da UALG. O coordenador da divisão responsável, João Amaro, “o KIMEERA visa construir mecanismos de transferência de conhecimento entre empresas e organizações científicas, focando em particular as ciências e actividades económicas ligadas ao mar”. Os responsáveis acreditam que o projecto pode contribuir para o desenvolvimento das economias regionais do espaço atlântico.

Na área da biotecnologia, a UALG vai ser parceira do projecto Share Biotech. Neste caso o objectivo será promover o desenvolvimento da transferência de conhecimento entre empresas e centros de investigação.

NETALGAE é o nome do último projecto que vai ter participação algarvia. Segundo João Amaro, os parceiros vão fomentar o fortalecimento das pequenas e médias empresas que usam algas como principal matéria-prima. Neste âmbito, vai ser estimulada “a transferência de competências das regiões mais desenvolvidas para as menos desenvolvidas”.


FONTE: Jornal do Algarve

quinta-feira, fevereiro 18, 2010

Workshop Desenvolvimento Sustentado da Inovação Empresarial

A Universidade do Algarve, em colaboração com a COTEC Portugal, e com o apoio da Enterprise Europe Network Algarve, está a organizar o workshop Desenvolvimento Sustentado da Inovação Empresarial, que se realizará no próximo dia 25 de Fevereiro, pelas 15h00, na Sala de Actos da Faculdade de Economia, Campus de Gambelas.

Este workshop pretende discutir o conceito de inovação e o modo como pode servir de suporte ao desenvolvimento das empresas no quadro da economia do conhecimento, apresentando instrumentos de diagnóstico e de gestão da inovação, bem como um caso de sucesso.

Programa

15h00 - Abertura
João Guerreiro, Reitor da Universidade do Algarve
Catarina Cruz, Enterprise Europe Network Algarve

15h15 - “Inovar para Ganhar”
Paulo Nordeste, responsável pela Acção 3 da Iniciativa DSIE

15h45 - “Vantagens e dificuldades na Gestão da Inovação”
Tomé Canas - Brisa, Auto-estradas de Portugal S. A.

16h15h - Pausa para café

16h30 - “Factores-chave para a Gestão da Inovação – Uma proposta”
João Cunha, Consultor para a Acção 3 da Iniciativa DSIE

17h00 - Debate

17h30 – Encerramento


As inscrições são limitadas e deverão ser efectuadas até ao dia 23 de Fevereiro para o e-mail cria@ualg.pt.
FONTE: UALG

quarta-feira, fevereiro 17, 2010

UAlg espera perto de três mil visitantes durante a Semana aberta 2010



A Universidade do Algarve volta a abrir as portas, entre os dias 23 e 26 de Fevereiro, para receber cerca de três mil estudantes vindos de escolas do Algarve e do Baixo Alentejo, no âmbito de mais uma edição da Semana Aberta.
O objectivo principal do evento é divulgar junto deste público-alvo a oferta formativa e a investigação produzida na UAlg, através de um leque variado de actividades que incluem visitas guiadas, palestras e sessões desportivas.

Mais de cinquenta actividades experimentais diárias esperam três mil jovens estudantes que vão rumar à UAlg durante a Semana Aberta 2010. Este evento, que se realiza anualmente sempre durante o segundo período lectivo do ensino secundário, integra diversas actividades, de carácter informativo, pedagógico, experimental e lúdico, oferecendo um conjunto de propostas que se dirigem a públicos diversificados como estudantes, docentes e outros agentes educativos, procurando igualmente incluir encarregados de educação e demais cidadãos interessados na oferta regional ao nível do ensino superior.

Assim, entre os dias 23 e 26 de Fevereiro, será proporcionada aos visitantes uma verdadeira viagem ao mundo da investigação, através dos vários departamentos da UAlg, onde os jovens estudantes poderão assistir e participar em actividades que contemplam áreas científicas tão distintas como as Ciências da Vida, da Terra, do Mar e do Ambiente, as Ciências Básicas e da Engenharia e as Ciências da Saúde, mas também as Ciências Sociais, da Educação e da Formação, as Artes, Literatura e História e a Economia, Gestão e Turismo.

Estudar + Experimentar = Desenvolver

Pensadas para desafiar os conhecimentos de jovens na faixa etária entre os 12 e os 17 anos, as actividades propostas durante a Semana Aberta 2010 foram desenhadas para interpelar os alunos, estimulando o seu sentido crítico e a assimilação de novos conceitos ou a estruturação de matérias já abordadas em sala de aula nas várias disciplinas que constituem os currículos do ensino secundário em Portugal.

Uma canalização doméstica, a aerodinâmica em automóveis e aviões ou o código genético das plantas são outros pontos de partida, de entre a vasta oferta apresentada ao logo da Semana Aberta.

Os jovens, acompanhados pelos seus professores, terão a oportunidade de explorar, por exemplo, teorias à primeira vista complicadas mas facilmente explicáveis com recurso a materiais de uso comum. Reciclar criativamente, ou observar “como se move a água do mar”, são breves exemplos que convidam os jovens a fazer autênticas incursões pela investigação científica produzida na UAlg.

De forma interactiva e lúdica, os alunos serão levados descobrir a importância, o potencial e as aplicações da Matemática, da Física, da Química, da Electrónica e da Informática no seu dia-a-dia.

Também na rota das ciências biomédicas os alunos poderão visitar diferentes laboratórios, conhecer temas de importância para a saúde humana, participar na observação da preparação de tecidos e células e na produção de biomateriais porosos para a regeneração óssea. Ainda na área da saúde, os jovens poderão participar num simulacro de primeiros socorros e de técnicas de diagnóstico e terapêutica em consequência de um acidente rodoviário.

Nas ciências sociais, destaque ainda para as visitas guiadas aos laboratórios de Arqueologia ou para a transmissão em directo de um jornal universitário.

Economia, Gestão e Turismo dão-se a conhecer através da troca de experiências académicas e de actividades centradas nas suas áreas de formação.

Desporto e lazer em força na Semana Aberta

Organizada pelo Serviço Social de Desporto da Associação Académica da UAlg, decorre em simultâneo a Semana do Desenvolvimento Pessoal, que inclui actividades como Reiki, Shiatsu e workshops sobre yogaterapia, auto-massagem e técnicas de relaxamento, entre muitos outros:
http://www.ualg.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=28050&Itemid=2308.

Contactos:
Telefone: 289 800 099 Ext.: 7834
FONTE: UALG

segunda-feira, fevereiro 08, 2010

Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Ensino Superior em Debate na UAlg




A Escola Superior de Educação e Comunicação da UAlg realiza, no próximo dia 9 de Fevereiro, às 10h00, uma Conferência subordinada ao tema A Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais na Universidade, que será proferida pela Doutora Alvina Themis Silveira Lara, da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – Porto Alegre - Brasil.



A conferência terá lugar no Anfiteatro Paulo Freire da Escola Superior de Educação e Comunicação, do Campus da Penha.
FONTE: UALG

terça-feira, setembro 15, 2009

85% das vagas na UAlg preenchidas na 1.ª fase



No âmbito da 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior para o ano lectivo de 2009/2010, 1498 estudantes foram colocados na UAlg, que este ano disponibilizou, à semelhança do que aconteceu no ano lectivo anterior, 1755 vagas. Neste momento estão preenchidas 85,4% das vagas colocadas a concurso, sendo que 33 dos 48 cursos que a UAlg oferece para o próximo ano lectivo já estão lotados. Restam 257 vagas para as 2.ª e 3.ª fase de candidaturas.

A Escola Superior de Saúde e a Faculdade de Economia são as unidades orgânicas da UAlg que, logo na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior, ficaram com as vagas totalmente preenchidas, respectivamente com 185 e 170 alunos colocados.

Por área científica, Ciências e Tecnologias da Saúde registam 100% das vagas preenchidas, seguindo-se Economia, Gestão e Turismo, com uma taxa de preenchimento de 96%, e Ciências Sociais, da Educação e da Formação com 90%. Na área das Ciências da Vida, da Terra, do Mar e do Ambiente já estão preenchidas 79% das vagas, sendo que no campo das Ciências Básicas e da Engenharia a ocupação se situa nos 60%.

Nesta 1.ª fase, os cinco cursos da UAlg em relação aos quais se registou maior procura foram Enfermagem, Ciências Farmacêuticas, Análises Clínicas e Saúde Pública, Desporto e Radiologia, sendo que os cinco cursos em relação aos quais houve maior procura em 1.ª opção foram Desporto, Enfermagem, Design de Comunicação, Ciências Farmacêuticas e Ciências da Comunicação.

Ao todo foram oferecidos 25 cursos de licenciatura politécnica, 19 cursos de licenciatura universitária e quatro mestrados integrados (universitários), num total de 48 cursos, de entre os quais 33 já têm todas as vagas preenchidas.

Em 2009/2010 a percentagem de vagas preenchidas na 1.ª fase mantém-se estável face ao ano lectivo anterior, altura em que 86% das vagas foram preenchidas na 1.ª fase. Já em 2007/2008 esta taxa atingiu um pico face aos três anos lectivos anteriores, situando-se nos 80%.

Até ao final de Outubro o número de estudantes admitidos pela UAlg deverá crescer, uma vez finalizados os processos relativos aos concursos especiais de ingresso, ainda em curso, designadamente os candidatos maiores de 23 anos que superaram as provas de selecção oportunamente realizadas, e concluídas as 2.ª e 3.ª fases de acesso ao ensino superior, para as quais ainda restam 257 vagas.

Registe-se que para as 1755 vagas que a UAlg disponibilizou para 2009/2010 foram formalizadas 7751 candidaturas no âmbito do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior, o que representa um crescimento de 7% face ao ano lectivo anterior. Também o número de candidatos que colocaram um curso da UAlg em 1.ª opção cresceu em relação ao ano lectivo anterior: para 2009/2010 um total de 1388 candidatos seleccionaram a UAlg como 1.ª escolha, o que corresponde a um aumento de 9%, sendo que, destes, 79% ficaram colocados na UAlg.


Saudações Académicas.


Fonte: Ualg

sexta-feira, setembro 04, 2009

Governo assina contratos de 12 milhões de euros para curso de Medicina na Ualg


Os contratos-programa para o financiamento do curso de Medicina da Universidade do Algarve são assinados esta sexta-feira em Faro com a presença do ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Mariano Gago.

O quadro financeiro acordado prevê o apoio ao curso de Medicina da UAlg durante quatro anos, de 2009 a 2012. Os contratos-programa destinam-se a suportar financeiramente as contratações de pessoal, o funcionamento corrente do curso, a aquisição de equipamento associado às linhas de investigação em desenvolvimento e a desenvolver, bem como a construção da ala poente do edifício da antiga Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT).

Os contratos-programa atingem um montante de 12 milhões de euros, no âmbito do qual o esforço da UAlg é de cerca de 10% daquele valor. A construção da ala poente do antigo edifício da FCT obriga a um investimento de cerca de 3 milhões de euros, a aquisição do equipamento ronda os 2,9 milhões de euros e a restante parcela permite suportar o funcionamento do curso durante os próximos quatro anos.

O curso de Medicina da UAlg, tem características diferentes das dos restantes cursos de Medicina oferecidos por universidades portuguesas: só admite candidatos que tenham obtido já o grau de licenciado.

Nesta primeira edição, a UAlg registou mais de 600 candidaturas, as quais foram submetidas a um processo de selecção estruturado em várias etapas, incluindo uma prova de aptidão intelectual, um exame de inglês, uma avaliação curricular e um conjunto de 10 mini-entrevistas destinadas a testar as características das personalidades dos candidatos.

Este método de selecção supera o critério tradicionalmente utilizado nas universidades portuguesas, que atende exclusivamente à classificação final do 12.º ano.


Saudações Académicas.


Fonte: R.S Online

terça-feira, abril 14, 2009

Ualg celebra 30 anos











Criada em 1979, a Universidade do Algarve está a celebrar o seu 30.º aniversário. O programa de comemorações decorre entre 28 de Março, data em que foi publicada a Lei da Assembleia da República que a instituiu oficialmente, e o Dia da Universidade, que este ano se assinala a 16 de Dezembro.

Conferências e colóquios, exposições, espectáculos de música e dança, ciclos de cinema e lançamentos de publicações são algumas das muitas actividades previstas para os nove meses da programação que assinala os 30 anos da criação da Universidade do Algarve. Para o reitor, Prof. João Guerreiro, este conjunto de eventos pretende, acima de tudo, «assegurar a mobilização dos nossos parceiros para estas comemorações, sublinhar a nossa abertura à comunidade e proporcionar um saudável e desejável convívio com os algarvios».

«A filha madrasta do sistema»

A criação da Universidade do Algarve em 1979 esteve envolta em alguma polémica. Apesar da decisão unânime da Assembleia da República, muitos sectores da sociedade mostraram-se então contra a criação de uma instituição de ensino superior na região algarvia.

Enquadrada no debate sobre a regionalização, e não tendo acolhido o apoio de instituições como o Banco Mundial, «a Universidade do Algarve foi considerada como filha madrasta do sistema. Estabelecida à margem do Plano, não prevista nos apoios financeiros do Banco Mundial, considerada como desnecessária para uma região pequena e marginal, apenas as forças regionais a defenderiam do esperado veredicto que seria o seu inevitável insucesso», explica João Guerreiro.

Cinco anos de instalação

Na sequência da publicação da Lei em Diário da República era constituída uma comissão instaladora que integrava os professores Manuel Gomes Guerreiro, João Baptista Pereira Neto, António Sousa Otto e Montalvão Marques. Manuel Gomes Guerreiro foi o seu primeiro reitor, tendo o último sido o terceiro reitor da academia algarvia.

A sessão solene de abertura do primeiro ano lectivo da UAlg só viria a decorrer quatro anos mais tarde, a 20 de Março de 1984, na Sala Nobre do então Museu Arqueológico e Lapidar Infante D. Henrique, actual Museu Municipal de Faro. Presidida pelo primeiro reitor, Prof. Doutor M. Gomes Guerreiro, a sessão contou com a presença do Presidente da República e do Primeiro-Ministro. A primeira Oração de Sapiência, assegurada pelo Prof. Sadat N. X. Muzavor, debruçava-se sobre O papel dos Recursos do Mar na Alimentação do Homem – O caso da Ria Formosa.

Dava-se, assim, início ao ensino e investigação da UAlg, estruturada inicialmente em três domínios científicos cruciais para a região: Hortofruticultura, Biologia Marinha e Pescas e Gestão de Empresas. Dois terços dos primeiros 93 alunos da UAlg residiam no Algarve.

Estudar, experimentar, desenvolver

«Esta é a função mais nobre da escola: estudar e experimentar para desenvolver, respeitando sempre o Ambiente e os homens que nele vivem.» Era assim que Manuel Gomes Guerreiro, presidente da comissão instaladora, entendia o propósito da Universidade. Tendo participado anteriormente na instalação das universidades de Luanda, Évora e Nova de Lisboa, da qual foi professor catedrático, foi nomeado, pelo então ministro da Educação, primeiro reitor da Universidade do Algarve, cargo que desempenhou entre 1982 e 1986.

Doutor em Ciências Florestais, debruçou-se sobre as ciências da ecologia interessando-se sobretudo pela gestão dos recursos biofísicos da terra e pelas questões ambientais e do desenvolvimento económico rural.

A sua visão integrada do Homem e do Ambiente levou-o a afirmar que «sendo todos os homens diferentes à nascença, quer na qualidade dos genes que transportam, quer na qualidade do berço que os espera, é finalidade da escola eliminar, ou pelo menos atenuar, as consequências dessa diferença».

Exemplos dessa máxima, que transpôs para os princípios que nortearam a instalação da Universidade do Algarve, são o símbolo, da autoria do ilustrador Tòssan, e a medalha, do escultor José Aurélio. Os dois elementos que compõem a identidade da UAlg representam, respectivamente, a noção de desenvolvimento expansivo a partir de uma unidade elementar, a célula, e uma das espécies vegetais mais típicas da região, a Palmeira Anã, a única que na Europa sobreviveu aos cataclismos climático—geológicos do pós-cenozóico, já na altura, em vias de extinção.

Afirmação e internacionalização: um processo irreversível

Em 1988, o Governo decretou a articulação, para efeitos de gestão comum, entre Universidade do Algarve e o Instituto Politécnico de Faro, dando origem à configuração actual da Universidade. «E ela aí está, reconhecidamente, afirmando-se como um instrumento fundamental de produção de conhecimento, de qualificação das actividades, de afirmação regional, de promoção internacional e de veículo privilegiado para a inovação tecnológica», afirma João Guerreiro.

Desde o primeiro ano lectivo, em 1984, altura em que o primeiro reitor afirmava que «a Universidade do Algarve é irreversível», pela academia algarvia já passaram mais de 35 000 estudantes e mais de 1 000 professores. Apoiadas por cerca de 900 funcionários não docentes, as actividades lectivas, de investigação e de prestação de serviços da UAlg executam um orçamento anual que ronda os 55 milhões de euros.

Para João Guerreiro, «a sua capacidade de expansão foi recentemente testada a partir do momento em que conseguiu assegurar a presença, em Faro, de estudantes com origem em cerca de 54 nacionalidades, integrados nas diversas actividades da Universidade.»

Face aos desafios que actualmente se lhe colocam, o reitor afirma que a UAlg só «vencerá através da manutenção de elevado nível das suas actividades, do fomento da mobilidade dos seus alunos e dos seus professores, da organização em consórcio de linhas de ensino graduado e pós-graduado, do apoio às redes de I&D que resultam das necessidades de expansão dos diversos sectores científicos e tecnológicos.»

Reitores da UAlg

Em 1982 foi nomeado o primeiro reitor da Universidade do Algarve, Prof. Doutor Gomes Guerreiro, a quem sucederam o Prof. Doutor Carlos Alberto Lloyd Braga (1986), o Prof. Doutor Jacinto José Montalvão dos Santos e Silva Marques (1990), o Prof. Doutor Eugénio Maria de Melo Alte da Veiga (1993) e o Prof. Doutor Adriano Lopes Gomes Pimpão (1998). O actual Reitor, Prof. Doutor João Guerreiro, iniciou o seu mandato em 2006.

Programa das Comemorações dos 30 Anos da UAlg:
http://www.ualg.pt/index.php?option=com_wrapper&Itemid=2677


Saudações Académicas.


Fonte: Ualg

segunda-feira, abril 13, 2009

Ualg cria aplicação multimédia


O Centro de Investigação Marinha e Ambiental (CIMA) da Universidade do Algarve está a criar uma nova aplicação multimédia centrada no Estuário do Guadiana, que permitirá ao utilizador simular e testar diferentes estratégias de gestão ambiental.

A aplicação "GuaDid v2.0" está centrada na modelação e simulação do impacto socioeconómico de uma melhoria da actual qualidade da água do estuário, diz a Universidade do Algarve.

Segundo a UAlg, a nova aplicação é uma reedição do GUADID - Guadiana Didáctico, guia multimédia para a educação ambiental com vários dados sobre o estuário do Rio Guadiana, partilhado por Portugal e Espanha.

O principal objectivo da segunda versão é incluir um equivalente interactivo do "software" simulador de cenários, permitindo ao utilizador simular e testar a resposta do estuário a diferentes estratégias de gestão.

Durante a semana de Encontros Imediatos com a Ciência 2009, promovida pelo Centro de Ciência Viva de Tavira, entre de 27 de Abril a 02 de Maio, será apresentada uma versão preliminar do modelo didáctico interactivo.

A aplicação está a ser elaborada pela equipa de investigação do projecto europeu "Science and Policy Integration for Coastal System Assessment" (SPICOSA), ligado à gestão costeira do Guadiana.

O SPICOSA, financiado pelo 6.º Programa-Quadro da União Europeia (UE), visa ajudar os decisores políticos a melhorar a sua performance em matéria de gestão costeira, designadamente do estuário do Guadiana.


Saudações Académicas.


Fonte:lusa