Abertas candidaturas para os programas Study of the United States Institutes for Secondary School

Os Study of the United States Institutes for Secondary School Educators são programas académicos intensivos e rigorosos, organizados pelo Departamento de Estado norte-americano. Através de diversas abordagens tradicionais, multidisciplinares e interdisciplinares, estes programas visam providenciar formação sobre a história e evolução das instituições e valores norte-americanos, com uma forte componente contemporânea. O prazo para a entrega das candidaturas termina no próximo dia 16 de Novembro.

Os programas pretendem realçar os debates de teor político, social e económico na sociedade norte-americana e promover o desenvolvimento e a melhoria do ensino sobre os Estados Unidos da América em instituições académicas de outros países.

Com uma duração de seis semanas, os programas decorrerão a partir do início de Junho até meados de Agosto, sendo constituídos por uma parte académica intensiva, com a duração de quatro semanas, numa de duas universidades norte-americanas, e por uma visita de estudo de duas semanas destinada a reforçar o conteúdo académico do programa. Cada programa terá cerca de trinta participantes de diferentes países.

Requisitos:

Os participantes portugueses deverão satisfazer os seguintes requisitos:

• Ser profissional activo, com vínculo à escola/ instituição onde trabalha;
• Ter entre 30 a 50 anos, preferencialmente;
• Possuir pouca ou nenhuma experiência nos EUA;
• Estar a leccionar ao nível do ensino secundário;
• Ser autor/co-autor/colaborador de manuais escolares; ou
• Ser formador de professores; ou
• Ser funcionário do Ministério da Educação responsável pelo desenvolvimento do currículo.

Os participantes portugueses devem ainda trabalhar em instituições que pretendam introduzir componentes de estudos americanos nos seus currículos, ou incrementar novas disciplinas relacionadas com este tema, ou actualizar as já existentes, ou ainda administrar seminários ou acções de formação sobre estudos nos EUA.

Candidatura:

1. envio por email de formulário próprio de candidatura preenchido exclusivamente em inglês;

2. envio de uma declaração da instituição onde trabalha o/a candidato/a que ateste a sua situação profissional, o apoio à candidatura e a dispensa do serviço durante o período em que estiver a frequentar o programa;

3. envio de duas cartas de recomendação;

4. O formulário e os documentos indicados em 2. e 3., devidamente digitalizados, deverão ser enviados para o endereço fulbright@fulbright.pt

Financiamento:

Todos os custos envolvidos na participação no programa são assegurados pela Comissão Fulbright, pelo Ministério da Educação e pelo Departamento de Estado norte-americano, incluindo as viagens (internacional e nos EUA), estadia e alimentação. Além disso, os participantes receberão um valor para actividades culturais, compra de livros, correio e outras despesas. O Departamento de Estado assegurará ainda o seguro de saúde a todos os participantes. Durante a estadia no campus universitário, os participantes ficarão alojados em quartos individuais, com casa de banho partilhada e, durante a visita de estudo, partilharão quartos duplos em hotéis.

Os participantes nos “Study of the U.S. for Secondary Educators” não são considerados bolseiros do programa Fulbright e, por essa razão, não verão restringidas as possibilidades de virem a beneficiar de uma bolsa do programa Fulbright no futuro.

FONTE: UALG

Candidaturas para Maiores de 23 na UAlg

Para apresentar uma candidatura ao Concurso Especial de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos não é necessário ter habilitação académica.

Basta que o candidato se inscreva para realizar uma prova de ingresso, que vai avaliar o respectivo potencial para entrar no Ensino Superior. Este ano a prova de ingresso tem lugar a 30 de Maio.

Está oficialmente aberto o período para apresentar candidatura ao concurso que dá acesso ao Ensino Superior a candidatos com mais de 23 anos na Universidade do Algarve (UAlg), para o ano lectivo de 2009/2010.

Entre 18 de Março e 8 de Maio os candidatos poderão fazer a respectiva inscrição para realizar, a 30 de Maio, o primeiro teste.

“A prova de ingresso tem duas componentes, uma de cultura geral e língua portuguesa e uma outra, específica, para avaliar as competências do candidato no âmbito da área de conhecimento em que pretende alargar a sua formação”, refere Manuel Célio Conceição, coordenador deste concurso especial de acesso na UAlg.

Uma vez obtida uma classificação igual ou superior a 9,5 valores (numa escala de 0 a 20), o candidato passa à segunda fase de selecção, que compreende uma análise curricular e entrevista, cujo objectivo será, entre outros, “determinar o grau de motivação do candidato”.

Após o cumprimento de todas as etapas referidas é atribuída ao candidato uma nota, a mesma com que se irá candidatar, no âmbito do concurso de acesso, ao curso que pretende frequentar.

Manuel Célio Conceição sublinha que “para estes candidatos são criados contingentes especiais de vagas em todos os curso da UAlg”, e que os novos estudantes são encarados como uma mais-valia pela UAlg.

“Para a instituição, este concurso especial de acesso representa uma abertura a novos públicos, dando-nos igualmente a possibilidade de desempenhar uma função social importantíssima, a de proporcionar formação ao longo da vida à população”, continua o responsável.

Mas a UAlg beneficia de outra forma com este programa: “os próprios cursos e respectivos alunos ganham com a abertura a novos públicos, já que passamos a ter nas aulas pessoas que, por terem experiência profissional na área ou por terem outras experiências de vida, enriquecem o conteúdo das mesmas e são um forte apoio e estímulo para os alunos mais jovens”.

No ano lectivo de 2008/2009, cerca de 10% das entradas de novos alunos na UAlg aconteceram através deste processo que permite o acesso a maiores de 23, um concurso que foi disponibilizado pela primeira vez em todo o País no ano lectivo de 2006/2007, sucedendo ao que antes era designado por Exame Ad hoc.

Motivações de ordem profissional e social, bem como o desejo de aprender, são as principais razões que levam os candidatos maiores de 23 a ingressar no ensino superior.

Saudações Académicas.

19 de Março de 2009 | 13:29 B.O.